4月15日下午，外国语学院进行了第一届“师生学术共同体创新与发展”团队中期考核，并完成了第二届遴选工作，会议在长清湖校区文渊楼A区313会议室举行。学院党委书记岳希亮、院长王卓、副院长杨建新；学术委员会成员胡艳玲教授、徐彬教授、杨金蕊教授、翟乃海教授；第一届外国语学院“师生学术共同体创新与发展团队”六名负责人参加了会议，王卓院长主持会议。
会议伊始，王卓院长介绍了第一届“师生学术共同体创新与发展团队”的六个团队，分别是毕晓毅负责的“中国教育话语传播”、胡艳玲负责的“英语课程与教学论”、宋来全负责的“认知教学创新与发展”、孙嵩霞负责的“俄语语言文学与文化”、王秀香负责的“基于《综合英语》的课程教学与研究”、翟乃海负责的“当代英语文学跨学科跨媒介研究”。六名团队负责人依次对团队基本情况进行了汇报，内容包括：团队成员组成、团队建设情况、项目成果与后期规划。
汇报完成后，专家组对第一届团队进行了评审。王卓院长首先对团队工作给予了肯定，同时也指出了团队中存在的一些不足，比如，学术经历与研究方向不一致导致研究不聚焦、本科生参与度不高、师生合作成果不多等问题。随后，王卓院长针对六位负责人提出的疑惑进行了一一解答。其中，“认知教学创新与发展”团队负责人宋来全提出学术活动组织存在一定困难。王卓院长给出了建设性的解决方案，认为团队中学术活动组织形式应灵活多变，可以将线上和线下会议活动结合起来，邀请校内外专家、名师参与，并鼓励本科生参加导师组会；强调团队对学生的吸引力问题，认为团队教师应增强与学生的粘合度，团队中师生的合作不应仅局限于学术研究，还要注重学生的竞赛等各个方面。
会议最后，王卓院长与学术委员会成员们进行了第二届十三个申报团队审核遴选。专家们在审核遴选过程中指出了一些问题，包括选题过于宽泛，问题不够聚焦等。委员会成员也纷纷为申报团队提出了建议，最终确定了第二届入选名单。
此次会议为外国语学院科研工作发展提供了更强的动力，各团队申报负责人也将根据专家建议对团队进行修改提升。外国语学院将以此为动机，真正做到“师生携手创新，共筑学术未来”！
